1.经过
培训后,对评估师出的康复治疗方案,进行合理化分析并执行;
2.有能力以一对一、对多的方式,进行个性化教学;
3.为自闭症、发育迟缓的儿童提供专业的、高质量的干预教学服务;
4.根据儿童自身实际情况进行针对性的康复训练计划和教案;
5.能够与家长进行沟通儿童的教学情况,并对家长进行必要指导;
6.参加学科教研活动,提高自身教研、教学水平;
7.主管布置的
其他工作。
岗位要求
1.大专学历及以上学历,有自闭症相关工作经验的条件可适当放宽;
2.具有
教师资格证,
幼教专业,
心理咨询师证书,康复治疗证书及优先考虑;